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在教育领域，特别是在儿童的英语学习过程中，如何激发他们的兴趣并提高学习效率成为了一个重要课题。牛津小学英语以其全面性和系统性广受好评，但如何在此基础上进行创新，使其教学更加生动有趣，成为教师们不断探索的方向。本文将探讨几种构建趣味课堂的创新策略，旨在为牛津小学英语教案的实施提供一些新颖的思路。 #### 1. **融入情境教学** 情境教学是激发学生兴趣的有效手段。教师可以设计与学生生活紧密相关的场景，如“去超市购物”、“在餐厅点餐”等，让学生在实际情境中运用所学的英语词汇和句型。例如，在教授